2 класс — описание комплекта
Учебник (в двух частях)
- часть 1 «Секреты наших игр»
- часть 2 «Перечитаем вместе»
Рабочие тетради
- «Путешествуем вместе с Айболитом» (по прозаической сказке К. Чуковского «Доктор Айболит»)
- «Врун, фантазёр, мечтатель?» (по книге Э. Распэ «Приключения барона Мюнхаузена»
в пересказе К. Чуковского)
Устройство материала
Во втором классе учебные пособия выстроены в соответствии с двумя линиями обучения. На уроках литературного образования дети работают сначала с жанрами детского фольклора (считалки, скороговорки, загадки — аналитический этап, учебник «Секреты наших игр»), после этого с произведениями детских писателей-классиков (стихотворные сказки К. Чуковского, стихи С. Маршака, рассказы Е. Чарушина — учебник «Перечитаем вместе»).
На уроках формирования читательских позиций сначала организуется работа по сказке Чуковского «Доктор Айболит» (акцент на выразительности чтения, внимание к характерам героев), а далее по книге Э. Распэ «Приключения барона Мюнхаузена» — в процессе чтения и наблюдений за устройством глав дети сочиняют собственные истории о похождениях знаменитого барона.